Перлини педагогічної майстерності

· використання на уроці особистісно орієнтованого цікавого матеріалу;
· установлення гуманних стосунків з учнями, повага до особистості дитини;
· задоволення потреби у спілкуванні з учителем і однокласниками під час
навчання;
· збагачення мислення інтелектуальними почуттями;
· формування допитливості та пізнавального інтересу;
· формування адекватної самооцінки своїх можливостей;
· підтримання прагнення до саморозвитку і самовдосконалення;
· використання різних способів педагогічної підтримки, коли вона особливо
потрібна, прогнозування ситуацій;
· виховання почуття обов’язку, відповідального ставлення до навчальної
роботи;
· стимулювання появи емоційного задоволення від процесу навчання